jueves, 26 de julio de 2018
lunes, 17 de julio de 2017
EL GRITO DE LA INDEPENDENCIA
Grito De Independencia De Colombia
El 20 de julio de 1810 fue el inicio de los sucesos que cambiaron la historia de Colombia.
La historia nos dice que todo comenzó con un florero. Era viernes - 20 de julio y día de mercado - cuando un criollo fue a pedir prestado un florero. Un acto, en apariencia efímero, desató en un enfrentamiento entre criollos y españoles y culminó en la independencia de Colombia.
Sin embargo, hoy en día es claro que lo que sucedió este día no fue un hecho espontáneo como aquellos que habían caracterizado la vida política colonial. Fue la consecuencia de varias circunstancias que sucedieron en cascada y desembocaron en una gran rebelión del pueblo.
Los criollos tenían razones de fondo, que el 20 de julio se convirtieron en la gota que rebosó la copa. En las juntas realizadas entre 1808 y 1810, a pesar de que los criollos fueron invitados, la representación era mínima: entre 36 peninsulares, había 9 americanos. Esto hizo que los criollos por primera vez pensaran en la posibilidad de acatar un Estado- Nación.
El Florero de Llorente
Lo propuesto por la junta de notables fue la creación de un incidente que llevase a una situación de conflicto la cual daría paso al gran descontento existente en Santa Fe contra la Real Audiencia Española.
Lo que realmente importaba era lograr que el Virrey al ser presionado por la gran perturbación del orden viera factible constituir ese mismo día la Junta Suprema de Gobierno la que seria integrada por los regidores del Cabildo de Santa Fe.
El Señor Antonio Morales manifiesta que el altercado podía ser provocado con el señor José Gonzáles Llorente quien era un comerciante peninsular. Don Antonio Morales se ofreció con gusto a intervenir en dicho altercado.
La propuesta fue aceptada por los notables criollos y deciden ejecutar dicho proyecto el Viernes 20 de Julio. Se escoge el Viernes 20 de Julio porque para esa fecha la Plaza Mayor se encontraría colmada de personas de todas las clases sociales puesto que era el día de mercado.
Tomado de:
lunes, 10 de julio de 2017
TIC
Que son las tics?
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.
Actualmente el papel de las TIC en la sociedad es muy importante porque ofrecen muchos servicios como: correo electrónico, búsqueda de información, banca online, descarga de música y cine, comercio electrónico, etc. Por esta razón las TIC han incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la vida, entre ellos, el de la educación.
A continuación se presentan algunos de los usos que puedes hacer de estos recursos dentro y fuera del CCH para mejorar tu aprendizaje.
Para que sirven?
Para divertirnos, aprender, mantenernos en contacto, saber lo que está sucediendo en el mundo, dar nuestra opinión y conocer lo que los demás opinan. Con ellas las distancias se disminuyen, la comunicación y el intercambio de información se hacen cada vez más rápidos y eficientes.
Gracias a las TIC, las películas, los videos, la música, los videojuegos, los amigos, las noticias, el conocimiento y el mundo entero, están a un clic de distancia.
Ejemplos
1- Pizarra digital interactiva
La pizarra digital interactiva es una herramienta formada por un ordenador, un proyector y una pantalla que permite ser controlada por un puntero. Existen diferentes tipos de pizarra aunque la más utilizada es la que estamos presentando aquí, está surgiendo otra, la pizarra digital interactiva táctil. Se diferencia de la anterior en que nos permite controlar la pantalla con nuestros dedos.
2. Mesas interactivas
Las mesas interactivas son otra herramienta que aunque están menos extendida, se puede utilizar con grupos de niños en la etapa infantil. Una de sus ventajas es que dado su diámetro de 27 pulgadas puede ser utilizado hasta los seis niños, los cuales trabajarán con contenido digital como si de una pizarra digital se tratara.
TOMADO DE:
https://www.lifeder.com/ejemplos-tics-educacion/
LA IMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR
En numerosas ocasiones se ha hablado de la necesidad de una coherencia entre la educación realizada en casa y la educación realizada en la escuela. Como padres debemos esforzarnos para que nuestros hijos consigan de forma autónoma y eficaz los objetivos escolares. Cada edad y cada momento requiere atenciones distintas, lo cual no significa que el grado de acompañamiento disminuya con la edad, sino que debe realizarse de forma distinta en cada etapa de la vida escolar.
En primer lugar debemos prestar especial atención a las capacidades reales del niño – detectar, entender y aceptar – . Todas las personas somos distintas y la manera de aprender y de entender el mundo ha cambiado por lo que es necesario conocer qué recursos educativos pueden ayudarnos en esta labor. Actualmente tenemos a nuestra disposición miles de enfoques distintos para abordar un mismo aprendizaje, es importante escoger el que mejor se adapte a las características del niño. Junto a lo anteriormente descrito juega un papel de vital importancia el acompañamiento escolar en casa.
TOMADO DE: http://www.playlearnmultimedia.com/acompanamiento-escolar-en-casa-para-una-educacion-completa/
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